案例
发布时间:2019-10-27 12:27

  今天淩晨收到了小夥伴的哭訴“小編,我好緊張啊,考試不過咋辦?”“小編我壓力好大,我覺得這次教資筆試沒戲了”……

  小編在這裏跟大家重申一下:距離教資筆試還有些時間,現在努力還來得及,退一步講,萬一考試失利還有下一次,千萬別給自己過大壓力,你現在要做的是調整好心態,保證作息規律,做好考前沖刺即可,加油!

  案例分析題作爲教師資格和某些地市教師招聘主觀題出現,而且占分比重較大,但是很多同學對于材料題都敬而遠之,理由很簡單,不會答,不知道咋寫,今天我們一起帶領大家如何能將材料題寫出來,並寫好。

  前兩點比較好理解,今天我們一起來分析一下第三步。答案應該有一個總體構架就是總分總,那麽第一個“總”要求同學們寫清楚自己的觀點,“分”就要求同學們說清楚你爲什麽持有這種觀點,即論述觀點,其實拿分點都在這裏,需要同學們明確這裏應該分條縷析,並能理論和材料兼顧。第二個總就是回扣開頭,說清楚自己會怎樣做,怎樣才是正確的,或者是改進措施等。

  例題:前段時間一則“在線小時掙萬元,收入超網紅”的新聞引發熱議。對此,老師在線上授課,以及對學生有償補課應不應該徹底禁止。

  國家一直宣揚老師的職業的偉大,但教師的工資狀況應該是不盡如人意的,又各種禁止老師獲取額外的收入。難道老師的職業就一定有傳說的那麽神聖嗎,同樣是爲了掙飯吃的職業,爲什麽一跟錢扯上關系,就首先責備老師?有沒有想過老師爲什麽有去尋求額外的收入?國家既然覺得老師這一職業重要,那爲什麽不去提高老師的工資,總是報道宣揚拿著低的工資無私奉獻的老師的精神值得學習,那爲什麽不能讓他們過得好些?

  搞有償家庭補習違背了教師職業道德中的爲人師表和愛崗敬業等要求,堅決抵制。(第一個總,闡明我們的觀點是不同意這種行爲的)

  首先爲人師表要求老師做到堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規範,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。(以上爲理論部分)而材料中,老師在線小時掙萬元,與教師職業道德要求不當。(以上爲材料部分,這就構成了咱們前面講道德理論和材料結合)

  其次愛崗敬業要求教師忠誠于人民教育事業,志存高遠,勤懇敬業,甘爲人梯,樂于奉獻。對工作高度負責,認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生。不得敷衍塞責。

  最後愛國守法要求教師熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

  當今社會利益驅使嚴重,希望作爲社會規範模範和榜樣的老師能承擔起自己的職責,肩負起教育社會教育下一代的責任,嚴格要求自己。(發出暢想,最後一個“總”)